P4G 정상회의 대응 함께합니다! #피스모모

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이메일 peacemomo0904@gmail.com

홈페이지 peacemomo.org/

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피스모모는 수평적 서로 배움을 통해 실천적 사유의 시민공동체를 확장함으로써 더 평화롭고 덜 폭력적인 사회를 만들어갑니다.

평화교육 및 관련 분야의 연구와 조사, 평화교육 진행자 양성 프로그램 개발 및 제공, 평화교육 진행자 양성을 통한 평화 교육자 네트워크 수립, 평화교육을 매개로 국내와 국외를 연결하는 평화교육 플랫폼(Platform) 구축을 하고 있습니다.

1. 평화 역량과 시민
성숙한 민주사회에서 요청되는 시민성과 평화만들기 역량이 갖는 의미와 실제를 연습하고 익히는 배움의 과정

2. 군사주의를 넘어서는 평화교육
군사주의 문화와 정책, 이념과 가치가 어떻게 민주적이고 평화적 사회를 무너뜨리는지 그 실체를 이해하고 이를 넘어서는 평화의 문화와 정책을 그려내는 배움의 과정

3. 젠더감수성과 평화 역량
여성의 삶에서 경험되어 온, 또 경험되고 있는 폭력에 대한 특별한 이해에 기초하여, 젠더에 기반한 폭력이 어떻게 정당화되어왔으며 젠더 역할에 대한 이해와 그에 기반한 관계의 변화가 구조적 폭력과 일상적 폭력에 어떤 의미와 가능성을 가지는지, 그 변화에 어떤 임팩트를 만들어내는지를 이해하면서 젠더 관점의 평화 만들기를 추구하는 배움의 과정

4. 평화 감수성에 기초한 글로컬 시민교육
지역과 세계를 연결하고 작은 것이 정치적인 것임을 인지한 글로컬 시민으로 성숙되는 과정에서 평화의 가치, 평화 문화, 평화 만들기 역량이 갖는 의미와 실제를 연습하고 익히는 배움의 과정

5. 변화의 교육학, 실천 교육론
한국에서 교육은 지속 가능한가? 주류 교육은 사회와 사람을 어떻게 분열시키는가? 우리가 교육(가르치고 길러내기)을 대하는 태도에 근본적인 문제는 없는가? 대안적 사회를 지향하는 실천가들의 교육론은 어떤 것일까? 민주주의와 평화의 가치를 배움에 담기 위해서 어떤 탈바꿈이 필요한가? 


-P4G 정상회의 대응 한국민간위원회 참여 피스모모 홈페이지에서 일부 발췌하였습니다-